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全面深化新時代教師隊伍建設改革培訓班

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     教師培養的是德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。新時期廣大教師要堅持“四個相統一”,爭做“四有好老師”做好“四個引路人”,形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面。

培訓時間

        根據委托單位定制培訓時間。

培訓師資

        各處高校學者,黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流師資資源。

【培訓方式】

1 課堂講授與現場教學

2 線上學習(直播、錄播等相結合)

3 送教上門與線上學習相結合   

注:以上三種方式,可按需定制選擇

訓費用

       根據培訓人數及具體培訓方案而定。

核心課程

    課程僅供參考,可根據委托單位量身定制

課程內容(僅供參考)
天數
如何提升“雙帶頭人”教師黨支部建設工作水平
半天
如何激發學生學習內驅力
半天
課堂師生關系與學生危機預防
半天
課堂觀察:基于教學診斷與改進的聽評課
半天
從教室到學室——圖說課堂教學范式的轉型
半天
做四有好教師,當人生引路人——新時代教師的使命與職責
半天
理想課堂文化的創建與教師的專業發展
半天
智能時代教學改革與教師教學能力的提升策略
半天
教師職業實踐中的道德困境和師德養成
半天
關于新課改后教師教學的新思路、新思考、新探索
半天
智慧教育、在線教育與教師信息技術應用能力
半天
教師職業精神與職業習慣的修養與訓練
半天
教師文化:高校發展的軟實力和正能量
半天
幼兒園教師的看家本領——和教師談談活動設計策略
半天
職業學校教師專業發展與科研能力提高
半天
教師發展領域與專業成長建議
半天
思政課教師的使命擔當
半天
“強基計劃”與拔尖創新人才的選拔培養
半天
走向蘇格拉底之道——談教師的有效溝通
半天
學生能力國際評估(PISA)中國狀況分析
半天
從校園欺凌談青少年犯罪預防
半天
基于學生生命成長的學校德育工作
半天
有規劃的人生更精彩——-初高中學生的生涯規劃
半天
教師共同體的要素及其情境分析
半天
關于教師隊伍人文素養提升的思考與實踐創新思維邏輯
半天
現場教學
復旦大學校史館
主題: 高校工作創新
半天
復旦大學創新創業基地
主題:校企合作、培養多領域技能人才
半天
上海中學
主題:基礎教育改革與發展
半天
南陽模范中學
主題:基礎教育改革
半天




教學教務

        1.學員管理:建立檔案、成立班委、分工協作、全程管理。

        2.教學服務:配備項目主任和班主任,提供茶歇等全程服務。

        3.質量評估:發放評估表,由學員打分,總結反饋,確保質量。

        4.增值服務:提供政府咨詢、送教上門、產學研對接等增值服務。


培訓保障

硬件:多媒體教室、校內各類標準的住宿標間。

軟件:培訓的組織管理 “熱情服務 嚴格管理 嚴謹組織。

1、精心設置開學與結業典禮,統一思想,明確學員的培訓目標,幫助學員做好學習心態的調整;

2、教室開辟培訓論壇,推動老師、學員之間的思想交流與碰撞;

3、每門功課都有培訓效果調查,了解學員的培訓需求與培訓效果,做好與老師、學員的溝通;

【聯系方式】

培訓電話:021-31129781

培訓地址:復旦大學邯鄲校區






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